Programme de Formations 2009

L’objectif global des activités de formation de Prospective-Jeunesse est la sensibilisation des adultes relais des jeunes à la complexité de la question des usages de drogues et des dépendances pathologiques (avec ou sans produit).

Ci-dessous, sont décrites plusieurs formations 'types' différentes (plusieurs sessions identiques par formation en 2009). Des formations 'sur mesure', partant des thèmes évoqués ci-dessous ou partant d'autres demandes spécifiques, peuvent également être réalisées.

Les programmes des formations 'types' sont accessibles en format pdf et sont téléchargeables à partir de cette page.

Pour vous inscrire ou recevoir toute information complémentaire, contactez nous à l’adresse suivante : info@prospective-jeunesse.be ou par téléphone au 02.512.17.66.

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Prévenir les risques liés aux usages de drogues

La formation de base de Prospective Jeunesse a pour objectif de maîtriser les différentes stratégies de prévention en matière d’usages de drogues et d’assuétudes ainsi que l’impact de celles-ci sur les publics de jeunes. Partant des représentations des participants, nous utilisons un éclairage global sur la question des consommations des jeunes vue sous l’angle de la prévention et de la promotion de la santé.

Les thèmes principaux abordés lors de la formation sont : reconnaissance de la variété des représentations, classifications des produits, dépendances et types d’usages, modèle tri-varié, facteurs et déterminants de la santé, la démarche préventive (que prévenir ? comment prévenir ?), élaboration d’un projet de prévention (mise en oeuvre et outils existants).

La formation comprend quatre journées à l’attention de tout professionnel et non-professionnel qui est en contact avec des jeunes et/ou des consommateurs.

Prochaines dates de cette formation

 MARS 2010 : 10, 11 et 25
 JUIN 2010 : 14, 15 et 24
 OCTOBRE 2010 : à fixer

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L'adolescence, une étape

Mieux faire face aux difficultés liées aux changements propres à l’adolescence tout en renforçant les liens de collaborations entre acteurs scolaires

PUBLIC : Agents PMS - membres du personnel de l’enseignement secondaire (ordinaire et spécialisé)

L’adolescence se manifeste le plus visiblement par la transformation du corps et la survenue de la puberté. Il s’agit d’une mutation qui plonge le jeune dans un profond questionnement qui porte sur son identité (qui suis-je ? que faire de ce corps qui change ? comment être unique ?) et son appartenance (entre famille, équipe sportive, classe, guilde virtuelle … comment être relié ?).

Cette recherche s’exprime par la pratique d’un « écart », souvent considéré par les adultes comme une prise de risque, une provocation ou une confrontation plus ou moins violente à la limite. Il est source d’inconfort, d’incompréhension, de conflit.

Le fil de la formation a pour objectif de construire une meilleure compréhension du vécu des adolescents au départ d’enquêtes et de l’expérience des participants. Leurs comportements sont décryptés et remis en contexte. Le lien entre les choix et les attitudes des jeunes et l’empreinte culturelle de la société de consommation est particulièrement exploré. L’école est un des principaux contextes de vie des adolescents. La formation vise à interroger le sens de ces règles et, en miroir, à explorer les motivations des jeunes qui les testent voire les transgressent. La dernière étape de ce parcours met les participants en situation d’élaborer de nouvelles stratégies d’intervention à partir de situations vécues. L’enjeu réside dans la construction et le renforcement de liens élèves-professionnels de l’éducation-parents, reconnaissant une place spécifique et une autonomie à chacun.

Pour obtenir le feuillet détaillé de la formation, veuillez consulter le site de l’Institut de la Formation en cours de Carrière : http://www.ifc.cfwb.be/

Prochaines dates de cette formation

02 février et 08 mars 2010 (I.F.C. - Brabant-Wallon)
ou le 31 mars 2010 (Huy-Waremme)

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L'entretien motivationnel dans le cadre de la promotion de la santé

PUBLIC : Agents PMS

L’entretien motivationnel est une approche centrée sur la personne qui vise à résoudre ses ambivalences par rapport à différents comportements, dans le but de favoriser un changement d’attitude et de comportement.

Cette méthode d’entretien, utilisée en individuel mais aussi en groupe, est utilisée dans divers contextes psycho-médico-sociaux. Elle est davantage un "état d’esprit" qu’une "recette toute faite" : l’intervenant psycho-médico-social se pose moins en expert qu’en partenaire dans la relation dans laquelle il est impliqué, de manière à provoquer le moins de résistance possible au changement.

Cette formation est participative (mises en situation, travail en grand et petits groupes, mise en relation et application au contexte professionnel des agents PMS). Elle fournit des repères théoriques sur les grands concepts, techniques et stratégies de l’entretien motivationnel.

Pour obtenir le feuillet détaillé de la formation, veuillez consulter le site de l’Institut de la Formation en cours de Carrière : http://www.ifc.cfwb.be/

Prochaines date de cette formation

ou 17 et 24 mars 2010 (I.F.C. - Bruxelles)

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Utiliser l'outil "Mille Facettes"

PUBLIC : toute personne désireuse d’animer des sessions de prévention des assuétudes auprès de groupes de jeunes

L’outil "Mille Facettes", créé par l’a.s.b.l. Nadja à Liège, est un guide théorique et pratique pour aborder les questions des dépendances lors d’animations de groupes avec les jeunes. Il est constitué d’une série de fiches d’activités concrètes, simple à utiliser et facilitant le dialogue avec les jeunes. La formation se poursuit, si besoin, par des séances d’accompagnement individuel ou collectif à l’utilisation concrète de l’outil.

Prochaines date de cette formation

16 avril 2010 (Bruxelles)